——举行东阳市“缔造完美教室”初中联盟学校研讨会
美好的校园生活，从学习环境开始。教室里，空气清新，窗明桌净，绚丽着我们的眼睛，涤荡着我们的心灵。它凝聚着老师和学生们的几许匠心，几多情思！“创最美教室，做最幸福的自己！”有了书架上葱郁吊兰的点缀，教室里便有了一丝凉润；有了花架上随风摇曳的盆花，空气中便有了自由的呼吸。
4月30日下午，东阳市新教育实验“缔造完美教室”初中联盟学校第四次研讨会在盟员学校槐堂初中举行。自从新教育实验在我市开展以来，“缔造完美教室”初中盟员学校也由8所增加到12所。
走进槐堂初中，与会人员就被该校的校园环境深深吸引，面积虽小却整洁干净、管理有序，一块块“缔造完美教室”的优秀成果展板令人驻足观看，赞叹不已。
此次研讨会主题是“缔造完美教室，打造幸福校园”，旨在以“缔造完美教室”为平台，构建特色的班级文化，发挥班级文化潜移默化的育人作用，推进整体校园文化建设，让师生感受到幸福的校园生活。市新教育实验盟主学校江北初中以及盟员学校东江镇中、巍山镇中、湖溪镇中、佐村中小学、虎鹿镇中、大联初中、上卢初中等校长或相关工作负责人共十余人参加了此次研讨活动。
研讨会上，槐堂初中校长蒋庆宝首先向与会人员详细汇报了该校“缔造完美教室”的工作过程和缔造亮点，主要从抓好完美教室的常规工作、班级网络空间的建设、省初中语文基地校建设、全体教师的新教育理念学习、团队合作精神等方面介绍了该校的情况。他指出新教育实验的“缔造完美教室”需要“师生守住教室的每一个日子，让每一个生命能在教室里开出花来”，同时指出“缔造完美教室就是师生不断磨砺生命特质、抛却自我缺陷的过程”，为此，槐堂初中积极开展了美丽教室的评比，促进完美教室的缔造和校园文化建设，所以槐堂初中虽然面积不大，但教室的布置却用心良苦。教室变漂亮了，学生的学习劲头也在慢慢改变，越来越足，教师和学生的精气神得以改变，这是完美教室缔造带来的可喜变化。
与会盟员学校“缔造完美教室”的负责人王波波、金新民、张利英、胡利斌、斯淑萍、葛荣华等人先后发言，阐述了各自学校“缔造完美教室”的工作思路和具体做法。如虎鹿镇中教科室主任斯淑萍介绍了他们学校从“缔造完美教室向缔造走廊文化”拓展，以及打造“乡贤文化”的情况，引人注目。
最后，盟主学校江北初中校长金海强，对江北初中“缔造完美教室”的工作做了细致的汇报。一是在班级文化建设上推进，使班级文化力求体现学校的办学理念；二是在“缔造完美教室”与九大行动的融合上不断推进；三是在全员化上推进，与家庭教育上融合；四是在夯实空间一体化上推进，学校五大空间已实现了互联。他要求完美教室要面向每一个孩子，让学生有快乐、有收获、有成长、有故事，实现线下实践和线上展示相结合。
研讨会后，与会人员参观了槐堂初中的完美教室缔造情况，大家纷纷拿出手机，寻找亮点，拍照留念。此次初中“缔造完美教室”联盟学校研讨会紧紧围绕新教育理念开展“缔造完美教室”行动，各校均突出了班级文化建设，提供了充分的师生展示空间，实现线上线下相结合，亮点纷呈，为大家提供了借鉴学习的平台，缔造完美教室没有终点，只有起点，大家只有不断地推进，“缔造完美教室”这项实验行动才会做得更好，班级和校园的文化才能真正“搞活”，才会让学校师生沉浸在“幸福”当中，为东阳新教育实验添砖加瓦！
