西堆小学：绘本课堂，美妙的阅读经历

　　“老师，什么是绘本呀？”

　　“也是和横店的小朋友一起上吗？”

　　“好期待哟！”

　　5月16日一大早，听说上午有绘本课，西堆小学二年级的小朋友追着老师问个不停，对即将开展的绘本导读同步课堂无比期待。

　　据悉，西堆小学属于小规模的山区学校，在校学生数不足百人。师资力量也比较缺乏，身兼数职是常态，优质的阅读课、体艺课是该校急需的资源。支援学校横店二小依据学校自身优势，针对性地向受援学校西堆小学及时传送写字、阅读、实验等同步、专递课程，让山区的孩子也能快速地享受城区的优质资源，实现同在一片蓝天下，快乐成长的美好愿景！

　　“这样的爸爸好棒啊！你能找个词夸夸他吗？”屏幕的那头，主教吴老师循循善诱，引导孩子们解读绘本。“爸爸，你真勇敢！”“我也要夸爸爸，爸爸你真了不起！”屏幕这头，孩子们如身临其境，想象力被充分激发，迫不及待地想发言，又不想错过屏幕上的精彩，只恨分身乏术。“老师，哪里有绘本卖？我要多买几本，好有趣呀！”“我想自己做绘本！”“我要找《我妈妈》来看看。”课后孩子们意犹未尽，纷纷表示要把吴老师给的“三大法宝”好好用起来。

　　“阅读是我校的特色，我们还有每年一次的读书节，但像这样的绘本导读课还是第一次开展。吴老师精彩的课堂让孩子们经历阅读的美妙，这样的优质资源无疑是注入山区教育的一股鲜新血液，让我们山区的师生共享优质资源的滋养！”助教李佳佳老师喜不自禁。