日前，东阳职教中心东技校区教师金巧兰、卢晓庆被评为东阳市师德先进个人。“近年来，我们以青松精神为引领，致力于打造一支师德高尚、业务精湛、结构优化的高品质师资队伍。”该校党总支书记、校长卢干说，在党建的引领下，学校创设了党员教师工作室和匠心教师工作室，带领广大教师争先创优，成效显著。金巧兰、卢晓庆获此荣誉称号，正体现了队伍建设的成果，也为全校教师树立了榜样。
金巧兰:学生心灵成长的引路人
金巧兰1994年调入东技校区，先后担任女生生活指导教师、总生活指导教师、政教处副主任、德育处副主任兼学校心理辅导室主任，现为心理辅导党员教师工作室负责人。但实际上，她的“本行”是数学教师，隔行如隔山，2004年刚接手心理辅导室时，工作的艰难程度可想而知。
起初，学生虽有心理困惑，但碍于面子不敢到辅导室寻求帮助。“想改变学生，首先要改变自己。”基于这样的想法，金巧兰一边着手心理辅导室的软硬件建设，一边自学心理学、心理咨询师等一系列书籍，先后考取了浙江省中小学心理健康教育教师C、B、A级资格证书及国家二级心理咨询师证书等。节假日期间，她自费学习如意象对话疗法、绘画疗法、催眠疗法、沙盘游戏疗法等各种疗法。
经过金巧兰的辅导，绝大多数学生可拨开迷雾、豁然开朗，心理辅导室从原先的门可罗雀到预约排队，学校逐渐形成了“教师全员参与”与“朋辈互助辅导”并重的心理健康教育模式。该校心理辅导室于2009年被认定为浙江省一级心理辅导站，学校于2017年被评为首批浙江省心育示范校。她个人被评为浙江省心理健康教育先进个人。
从事心理辅导工作15年以来，金巧兰坚持“只要你需要，我一直都在”的信念，奉献着爱心与精湛的技术，急人所急，随叫随到，为学生作心理辅导。应急情况时，熬夜，放弃课余、午休、双休日时间也是常有的事。这些年，她面对面帮助学生4000余人次，家长来访300余人次，处理心理辅导信件和邮件600多封。她还应邀走遍东阳各镇（乡、街道），到其他学校作不同专题讲座、心理危机干预等70余场，惠及两万余人次。“看到学生摆脱了心理上的桎梏，人际关系变得融洽，学习有了劲头，我就很知足。”师生们都称金巧兰是心理专家，而她说，自己只想默默地做学生心灵成长的引路人。
卢晓庆:既严肃又活泼的“庆姐”
“我最爱的班主任，感谢您在高一时收走了我们臭美时照的镜子，毕业时又还给我们……”这是2014级预科旅游班的学生发给卢晓庆的信息。还镜子的时候，她还告诉学生，以后包里不能少了镜子。卢晓庆就是这样一名既严肃又活泼的教师。
她是东技校区旅游专业负责人，也是旅游专业匠心教师工作室负责人，担任班主任达12年，共有22名学生考上本科院校。教学过程中，卢晓庆一直很注重学生的实战演练，带领学生训练各种专业技能。“很辛苦，但很值得，因为坚持，学生专业技能方面成长很快。”今年端午节小长假，卢晓庆带着学生参与蔡宅端午旅游节，展示了职教风采，假期结束，她又忙着操持高二旅游专业学生顶岗见习的事儿。
作为班主任，卢晓庆陪伴学生享受慢慢成长的过程。学生参加18岁成人礼后，卢晓庆还为他们举办了生日班会，别出心裁地把每个学生的名字都写在蛋糕上，与学生一起唱生日快乐歌，与学生逐一拥抱，互送祝福。
以真心换真情，卢晓庆不断收获着学生的感动和爱。学生们喊她“庆姐”，开心或不开心时都会找她聊聊。卢晓庆就像是领路人，带领学生走出困惑，走向更光明的未来。每到高考录取时，卢晓庆的手机总会响个不停。“老师，我考上了旅游学院！”“老师，我考上本科了！”……学生们知道成绩后，第一时间告诉他们的“庆姐”。更令卢晓庆开心的是，曾经的学生王倩、何挺现在成了她的同事，通过传帮带已成长为旅游专业的骨干教师，今年分别被评为东阳市教坛新秀、金华市教坛新秀。
