随着全市教育大会的召开，罗屏小学根据大会精神进一步完善并规范新学年的学后托管服务。9日下午放学后，罗屏小学的学后托管有序开展。校园内，学生们开始自主学习，或预习新课，或进行课外阅读，或做手工，或练习射箭，秩序井然。
教室外，两名老师拿着《学后托管检查手册》，在托管班之间来回检查。作为当天的学后托管巡视人员，他们要记录每个班级的人数、值班老师到岗情况，还要检查托管教室纪律、卫生等并进行打分。“有的学生身体不适需要特别关注，有的学生需要提早离开，这些都得记录在备注栏里。”巡视组陆丹丹老师说。
学后托管的结束铃声响起，值班老师在校门口维持秩序，把学生一一交给家长。“老师再见！”“再见，路上小心。”10多分钟后，仍有一些家长没有赶到，值班老师就一起陪孩子等。直到下午6点多，负责四1班托管的陈晓燕老师才送走了最后一名托管学生。“有时候碰上下雨天，交通拥堵，家长没法及时赶到，我们就陪着孩子边看书边等家长。”陈晓燕老师说，无论家长来得多晚，他们总会守护最后一个孩子安全离校，这是值班老师的职责所在。
据悉，该校大部分学生都参加了学后托管。因此，为了保障学生安全，学校专门编制了放学后学生托管服务管理手册，记载学生总人数、学生姓名、班级及家长联系方式。每班安排两名老师负责点名和管理。如果有学生缺席，老师会第一时间通知班主任和家长。
本学期学后托管一开始就得到了家长的称赞。“从上学期开始，我家孩子就上了学校的托管班，老师很负责，每天托管结束后都把孩子送到校门口。”家长陈女士说，自己和老公都在城里工作，身边又没老人帮忙照看孩子，自从学校推出了学后托管服务，解决了自家最大的难题。
“我们借全市教育大会召开的东风，在学后托管服务中既着眼当下，又关注未来，让每一个孩子快乐地学习自己感兴趣的知识。本次全市教育大会对于罗屏小学来说受益匪浅，学校的任何工作都要倡导‘以校为家、生在师在’的优良教育传统，尤其要重视学后托管这样‘细节处见真知’的工作，放学后家长们接孩子有困难，我们就要将托管工作落实到实处，真正做到让家长们省心、放心！因此，本学期的托管工作相较于以往也有了完善和规范，注重学生全面发展，充分利用学校资源，探索特色化教育和多元化服务，培育学生良好的学习和生活习惯，激发学生的学习兴趣。”校长何旭英介绍说。
