11月7日，对于其他人来说也许是个普通的日子，但是对于安恬小学的语文老师们来说，这是个美丽的日子。
为什么这么说呢？原来安恬小学在这天举行了语文教研活动，并有幸邀请了东阳市教研员吴江云老师和包宏飞老师来校听课点评。也许对于市、镇级学校来说，这样的机会很多，但对于位处偏僻乡村的安恬小学来说，极其珍贵！
据悉，教研员吴江云在教研活动前两周，就联系安恬小学副校长吴爱燕，表示希望所有参加活动的语文老师就《盘古开天地》一课完成一份无参考资料的教案，她将会一一批改，认真指点。教研员吴江云的认真态度深深感染了安恬小学所有语文老师，他们万分珍惜这次机会，积极思考，认真分析教材完成教案。轮到上公开课的三位老师更是拿出百分之百的精神，反复试教磨课，反复修改教案，只为呈现一堂展示自己的精彩课堂。
活动当天，安恬小学只有一年教龄的江影、施玉涵、方彩萍三位老师分别执教了《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《普罗米修斯》和《盘古开天地》。在江影老师的课堂上，精彩的板书给大家留下了深刻印象，让孩子们续画板书，充分把讲台交给学生。施玉涵老师的课则紧紧扣住课后习题，利用清晰的板书让孩子们充分理解故事的起因、经过、结果。方彩萍老师的课堂全程紧紧围绕“神奇”，在带领学生感受神话故事的神奇过程中，教会学生学习方法。
在全校语文老师一个个评论后，吴江云老师对该校教师之前所写的教案作了点评，之后详细点评了可圈可点的三堂公开课，对执教老师的优点亮点给予高度评价，也针对一些不足提出了宝贵意见，接着给该校语文老师送来了一场更大的滋润成长的甘霖——讲座。
有些人，有些事一旦遇见，就是一眼万年，永生难忘。这场美丽的遇见，给该校教师带来专业知识的同时，也带来了如何上好课的钥匙。如教研员吴江云老师带来的好课的评价标准：用好统编教材，落实单元语文要素；转变学习方式，提升语文要素。如具体可操作的上课方法：板块化设计；老师要“管好自己的嘴”，要有学生学的活动；要充分了解学生的已知、了解学生的未知、了解学生兴趣所在的小知、了解学生能力所在的能知……这场遇见是知识的遇见，也是智慧的遇见。知识和智慧成就老师上课的底气，底气和灵气让教师在课堂上能表现得更大气，大气的课堂会得到教学机智的青睐。
对于此次活动，教研员包宏飞老师说：“专家引领，能让人借力登高，所谓居高声自远。在专家引领的过程中提升自己的教学理念，达到‘登东山而小鲁，登泰山而小天下’的意境。”
安恬小学校长胡正明则表示：“拥有智慧的人能从石头里看到风景，从沙子里看到灵魂，这样的活动要多多举行，让本校更多的老师得到专家的引领。为教师提供展现个性的舞台。让教研真正成为教师成长的助推器。”
