“Good morning, boys and girls. Can you hear me?” 这是英语老师“主播”每天的开场白。开展线上英语教学已经四周了，吴宁五校英语老师们摸索了多种直播平台，为的就是让孩子们足不出户在更短的时间内学习，并能与老师互动交流。疫情影响不了老师们的敬业与专业，隔空不隔爱！
集体教研活动，实时跟进
英语老师“主播”们每周通过视频会议交流线上教学成功做法及探讨出现的问题，大家共同研讨致力于提升线上教学的实效性。年级组每天进行线上集体备课，活动设计分层，力求通过线上指导培养学生自主学习的能力，让每个层次的学生都学有所获、学有所得。
学习资源推送，按时有效
英语老师会在每节新课前通过钉钉群、微信群等多种渠道，将倍速英语，空中课堂，微课视频等学习资源及时推送。让学生在线上学习前，进行预习或及学习相关的英语拓展资源。如果个别学生直播时间无法参与学习，可以通过回放上课视频，自主学习。
线上口语练习，及时把脉
“老师，刚才我家网络不好，现在网络稳定了，能让我再读一次吗？” 这是五6班朱真妤同学在钉钉直播间给Miss Ye的消息留言。看到这样的留言老师特别感动，感动于孩子们求学的热切。是啊！连麦，电话视频，视频会议，无论是哪种形式，只要能与老师用英语进行交流，孩子们都非常兴奋！线上口语练习时，对发音还不太到位的同学，老师会对其及时把脉，进行纠正。
优秀作业展评，适时鼓励
每次作业老师们都会评出各班的优秀作业，发在微信或钉钉群，引导学生取长补短，共同进步。同时也会在微信和钉钉家校本里进行作业点评，跟进个别学生的作业指导。真正落实“一生一策”服务，不让任何一个孩子掉队。丰富英语学习课程，让孩子们在线上线下有序学习，上周开展了三——六年级的英语优秀作业展评活动。
停课不停学，隔空不隔爱。我们英语老师时刻为学生线上学习保驾护航，力作一名飒爽的英语“主播”。在这段特殊的日子里，让我们一起静待春暖花开！疫情即将过去，希望孩子们能尽快地跑出家门，奔向阳光！走进校园，走进教室，走进课堂！
