陆宅小学：巧用手抄报，让数学妙趣横生

　　“我写了生活中有关人民币的知识，计算出我家一天的生活开支”

　　“我写了很多元角分的错题”

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　　9月21日，陆宅小学201班的教室里炸开了锅，每个人都拿着一份数学手抄报，想让老师看看自己写的好不好。

　　据悉，陆宅小学数学组近期开展了主题为“打开心智，开启无限可能”的活动来梳理所学知识，引导学生制作数学手抄报。手抄报是学生动手实践、自主探索、合作交流学习数学的重要方式，利用手抄报可以培养学生的整理知识能力，搜集知识的能力，相互学习的能力。

　　目前数学学习在单元结尾阶段，这时让学生制作手抄报，目的在于让学生对学过的知识进行回顾与整理,查漏补缺,把零散的知识系统化,对本单元知识或本册知识在脑海里形成一个完整的知识体系。孩子们通过手中的画笔，创造性的把单元所学知识，一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画，从根本上把数学知识进行网络化，深受孩子们的喜欢。

　　本次活动旨在培养、发展学生数学核心素养，也是一次数学备课组实践作业的探索。钻研探究的大旗终不陨落，打开心智开启无限可能的理念根植于新。春一样的孩子，春一样的教育，春一样的勃发，春一样的延伸！

　　“编筐编篓，全在收口，愿孩子们做任何事都能有计划的去进行，并能成为你想成为的人”数学教研组长陆云芳如是说。