单良小学：关注心理健康，呵护学生成长

　　为了提高学生的心理素质，促进学生的健康成长，9月28日，单良小学开展了“放飞心灵，快乐成长”为主题的心理健康教育周活动。

　　该校是一所农村完小，近8成的学生都是外来务工的子女，家长们的文化程度普遍较低。他们平日里忙于挣钱养家，没有太多的时间和精力关心孩子的学习生活。因此，学校抓住此次心理健康排查的契机，要求各班开展合理有效的心理健康活动。

　　二年级马丹凤老师在《相信自己，我能行》的主题队课上，以全班交流、单独沟通等方式，对学生的心理健康状况进行全面了解。对学习上感到吃力的个别同学，进行积极的引导与鼓励。马老师私下对学生王喜洋说：“你是一个思维很活跃的孩子，只是你的调皮分散了你在课堂学习时的注意力。只要你约束一下自己，认真听讲，你的学习一定会有很大的进步。”听了马老师的话，知道了自己学习不理想的原因，王喜洋立下了决心，要好好学习。

　　四至六年学生在班主任和学校心理辅导老师的组织下，借助“成均科技测评软件”，完成“心理健康诊断测验”、“小学生心理健康量表”两份测评量表。测评完成后，软件会自动生成学生的个人报告和班级团队报告。班主任通过报告，能全面、准确地了解学生的心理健康状况，并对问题学生进行及时的健康引导。

　　“此次心理健康筛查活动，不仅让学生更全面的了解自己，还完善了学校心理健康室的建设。对有心理隐患的学生，及早发现，及早开导，让每个学生都拥有一个健康、向上、乐观的积极心态。”该校校长王叶阳说。