吴宁四校：九九重阳节 浓浓敬老情

　　“妈妈，您辛苦啦！让我来给您捏捏肩吧！”

　　九月初九重阳节这一天，吴宁四校三（1）班的少先队员们用自己的实际行动表达了对父母的爱。他们有的为父母捶背，有的为父母洗脚，还有的为父母洗碗。一双双能干的小手诠释着自己对孝道的理解。

　　伴着重阳节的日益临近，吴宁四校各中队开展了一系列轰轰烈烈的孝德活动，如“走进父母”“夸夸我的父母”“今天我做家务”等等。

　　考虑到不同年龄阶段儿童的心理特点，吴宁四校将孝德教育分为三个梯度，分别是：服务父母、走进社区、报答社会。

　　学生除了帮助父母做家务以外，还参与了“关注我们的社区”综合性活动，孩子们利用假期去调查社区里留守老人的数量、年龄、经济状况，为孤寡老人做好事，去敬老院送温暖等等。

　　为了促进孝德教育的推进，将孝德教育做深、做实，吴宁四校将孝德教育与其他学科相融合。充分挖掘语文教材中的孝敬资源，通过听、说、读、写、背、行等途径对学生进行孝敬教育。听新闻、故事，明白孝敬的行为；说身边孝道，推动孝德的实施；阅读报刊、杂志，交流孝敬的感人事迹；写孝敬日记，记录孝敬的切身感受；背孝敬名言，拓展孝敬的内涵；践行孝道，落实孝敬的举动。

　　一系列活动的展开，潜移默化地影响着学生，感动着学生，使他们不光懂得珍惜爱，更懂得要回报爱。