“what would you like？”“I’d like some rice and beef.”10月29日上午，东阳市城东街道小学英语“构建思维导图，活hua英语课堂”教研活动在塘西小学举行，市小学英语教研员黄俊丽、城东各小学校长及全体英语教师参加此次活动。
单良小学马丹凤执教《My home》，整堂课以一个游戏贯穿课堂，引出新知，在不断猜测验证的过程中，反复操练，使学生切实掌握教学重难点。
塘西小学孙攀科带来的《What can you do？》一课，以故事中角色情感变化为中心，巧妙运用思维导图，感知故事发展的同时渗透思想教育。口语操练环节中，生动活泼的动作，夸张到位的语言，大方的表演为课堂增色不少，展现了一堂真正生动鲜活的“声色课堂”。
李宅小学王丽娜执教《Lunch’s ready》，整堂课创设情境，以菜单为载体，学生扮演顾客，活用新授知识进行“点单”，在轻松愉快的课堂氛围中学习。
课堂上，在老师的引领下，三个班的孩子们大胆开口表达，积极发散思维，出彩的回答、大方的表演，获得观摩老师的一致肯定。
观摩结束后，三位老师分享了磨课过程中的收获和感悟，随后，在场老师各抒己见，提出宝贵意见，指出教学中的优缺点，帮助执教老师更好地认识自身教学中的不足，为进一步提升教学水平奠定基础。
最后，教研员黄俊丽为三堂课进行了细致的点评。她强调课堂要立足学生的生成，以学生为教学之本，把课堂交给学生。一个能让学生自由发散思维的开放性课堂才是充满魅力的课堂。
“开展教研活动成长的不只是执教老师，更是全体英语老师学习提升的好机会。此次活动促使老师们对自己的教学工作进行反思，也为今后更好地开展教学指明了方向，达到教学相长，共同进步的目的。”该校副校长陆丹丹如是说。
