12月14日，初雪悄然而至，踏着雪花，怀着喜悦，吴宁二校的老师们齐聚一堂，共同学习之江汇应用的相关知识。
“教育的本质，不是把篮子装满，而是把灯点亮。希望我的分享能把灯点亮，给大家一点点启发………”吴红花老师娓娓道来，给老师们带来满满干货。吴老师从之江汇教师空间建设、之江汇同步课程建设、携手之江汇收获满满、自古成功在尝试这四个方面展开详细的解说。
对于之江汇教师空间建设，吴老师提出了坚持的重要性：“你努力走过的路，每一步都算数。其实我们做任何事情都一样，不怕起步晚，最重要的是坚持，只要持之以恒，总会有收获的，坚持本身也是一种收获。”自己的学科资料、工作的感悟、兴趣爱好、孩子们的学习点滴、师生互动……都可以是发表到之江汇的好素材。日积月累，终会水到渠成。
之江汇同步课程建设是吴老师的强项，吴老师的儿童诗教学是一大特色。在之江汇教育平台上，吴老师教同学们读诗写诗，发表同学们的诗歌作品。今年夏天，吴老师的之江汇童诗同步课程结题，共136449人次关注，来自82个区县的4230名学生报名，学生累计学习时长52194分钟。这样的成就下，是吴老师一次次的努力探索。吴老师就如何使用同步课程进行了示范操作，给老师们做了明确的指导。
吴老师长年累月的坚持，在之江汇教育平台上形成了丰富的儿童诗资源库，切实提升了学生的语文素养，跨时空的课堂更是促进了师生共同成长。这一切源于吴老师敢于出发、勇于尝试。正如吴老师所说：“只有勇于尝试才有可能开启新天地。”吴老师鼓励每一位老师行动起来，“玩转”之江汇。
现代社会日新月异，教育迈入了信息化时代，教育方式也日趋先进。“工欲善其事，必先利其器。”新时代的教师，必须拥有教育新理念，掌握教育新手段。像这样的教师培训在吴宁二校已经成为常态，时时助力教师提升教学能力，提高新教育水平。
