市第五实验幼儿园：聚焦自然角，遇见“新”美好

　　“自然角具有欣赏、观察、管理交叉作用，调动孩子的双手、双眼，发现大自然的奇妙......”3月12日，东阳市第五实验幼儿园教师齐聚多功能厅聆听园长徐丽超组织开展的“自然角专题教研”教研活动。

　　活动中，徐丽超先从理论上让教师们理解了自然角的含义、组成部分、作用与教育价值，明白该园本学期聚焦、创设自然角的意图。为了使教师能深刻了解自然角存在的问题与积极参与思考，她组织教师利用思维导图的方式展开讨论自然角存在的问题。“我们觉得自然角存在缺乏主题性的问题，我们的自然角侧重点不突出，没有终极目标......”大班组葛陶陶老师针对自己带班一学期观察到的情况分析道，多功能厅内回响着老师们激烈的讨论声。“幼儿园的自然角小中大各年龄段层次不太明显，可以链接《指南》来创设。”中班组代表钟思菡说道。最后，该园长结合老师们的讨论结果为大家答疑解惑，大家纷纷记录下来。

　　据悉，该园本学期的一项重点园务内容是创设孩子喜欢的自然角，调动孩子的观察能力，开阔视野，培养孩子热爱自然的情感，培养孩子的责任心与坚持性。该园教师将针对自然角创设不断探讨，组织教研，创设富有教育内涵的自然角。

　　“通过此次教研活动，我明白了创设一个美好的自然角要把握自然角内容的安排与孩子意愿之间的关系，与孩子认知水平之间的关系和与主题之间的关系。，每一次教研活动的学习都是我们成长的机会，聚焦自然角，遇见新美好。”中班教研组长周潇说道。