3月11日，东阳市第二实验小学举行了以“识节徽、明意义，守护身边绿色”为主题的植树节活动。该校兴平校区二年级班主任马艺林通过生动有趣的班队活动，让孩子们感受“绿色”，守护“绿色”。
马艺林以植树节节徽为切入点，带领孩子们认识节徽，并让孩子们当一当小老师，上台说一说中国名人与植树节的故事。接着，结合新冠疫情向孩子们阐述了植树节的意义，让孩子们认识到植树造林的重要性，呼吁孩子们从自己做起，从身边的每一件小事做起，绿化家园，绿化校园。
孩子们在马艺林老师的倡议下，动手画“节徽”。一个个绿色的小精灵跃然纸上，孩子们开心地互相欣赏着、交流分享着……
“以前我只知道我们少先队员的队徽，只知道植树节就是要植树造林，今天我才知道，原来还有植树节节徽，我们还一起把它画下来了呢！放学后我要送给妈妈，还要考考妈妈关于植树节的知识呢。”该班学生楼佳琪课后兴奋地说道。
据悉，该校一直倡导植绿、护绿、爱绿的文明新风，重视培养孩子们的素质教育，不断提高其环保意识。动手画一画、剪一剪，一起唱一唱、演一演，让孩子们在丰富多彩的活动中，体会植树造林、保护环境的重大意义。
“中国植树节节徽中有五颗树，代表着每个公民每年种植3—5棵树，这五棵树还会意‘森林’外面的绿色圆圈体现自然生态体系的良性循环。我想我们不光要让孩子们知道植树节，还要让他们更全面更深层次地了解植树节，这样，孩子们才会发自内心地、主动地去保护环境、守护我们的绿色家园。身边的绿色，动手画出来！让爱护树木、植树造林的意识在孩子们心中扎根、发芽！”该校德育主任包海燕总结。
