您当前的位置 :东阳新闻网 >  教育 

李宅小学:三大举措,全面落实“双减”工作

2021-09-10 15:54:45 来源: 赵书婷

  “我都不用带书包回家了!” “下次我要去体验一下篮球健身操项目,作业完成,一起去!”…… 近日,城东街道李宅小学校园里学生们的心情可以用“轻松+愉快”来形容。一切得益于该校用好了“三大举措”,把“双减”工作落到实处。

  优化作业管理,减负又高效

  “有部分学生知识吸收快,学习能力强,可以减少一些基础性的作业,多给他们安排一点阅读的时间。”“我们可以给班里的学困生适当降低作业量和作业难度,时常进行鼓励激励,帮助他重拾信心”……

  本学期开学伊始,该校由教导处牵头,成立了学校各个年级的作业检查组,再仔细商议研讨后,制定并不断完善了《李宅小学作业管理条例》。具体包括以下六点:合理控制作业量和作业时间,优化作业完成形式,设计“基础作业+弹性作业”的灵活化作业模式,定制个性化作业,实施晚上9点不作业制度。并规定每学期定期举行作业观摩及展评活动,对优秀及特色作业进行表彰。

  “叠被子”“整理书桌”这类的自主生活作业,让一年级小朋友兴致满满。研究姓氏文化,挖掘身边的平民英雄,化身小记者采访爷爷奶奶小时候的生活……这些探究性和实践性作业成了学生们的心头好。教导主任吕妙芬表示,兴趣是最好的老师,少一些机械化的无效作业,为孩子们设计个性化作业,更能激发他们的学习探究欲望。

  “基础+拓展”,双线服务更满意

  安安静静的教室里,温暖的护眼灯下,一些学生们三五成群,翻阅着图书角里借来的课外读物,除了翻动书页的沙沙声,偶尔还有一点低声细语,他们在交流着书中的有趣情节。“方昊思,镊子借我一下,我要贴小米了。”“我用胶滚滚出来的红墨还挺均匀的,看,这块荷花版画好看吧”……五楼民间艺术陈列馆里,美术老师孙颖正带着学生们做粮食拼贴,另一位美术老师张丹萍在教部分学生做版画。在天花板五光十色的花灯光晕映照下,美术课后服务场面温馨又美好。

  “哇,李佳骏的跳起抢断把对方的快攻扑灭啦!”“两队的比分拉近了,真刺激!”操场上,选择体育锻炼课后服务的学生们酣畅淋漓。有打篮球友谊赛的,有打羽毛球的,还有跳大绳的……学生们边流汗边爽朗的大笑,露出健康的大白牙。

  据了解,这些是该校的拓展类课后服务活动,是在组织学生完成作业,答疑解惑这项基础服务后展开的。由学生根据自己的爱好,自主选择。阅读、美术、舞蹈、体育锻炼等活动,如火如荼。“‘基础+拓展’,双线服务让孩子们更爱学校。我们还根据李宅荷花灯传统文化,结合3D打印技术,开设了创意花灯制作的社团,孩子们特别感兴趣!”信息老师方丽太介绍道。

  建立监测机制,时刻关注健康

  除了作业管理,开展双线课后服务之外,该校还将建立学生睡眠时长,每日体育锻炼时长的调查监测机制。每日,学生自己在监测表上登记前一天晚上的睡眠时间和锻炼时间。由健康保健老师进行跟踪管理,班主任及时温馨干预。

  通过关注睡眠时长,在家锻炼时长这两项简单的数据,慢慢引导学生们拥有健康作息习惯。休息的好,锻炼的多,才能有更好的精神状态去学习进步。

  据悉,该校一直非常重视学生的健康问题,近视防控、肥胖干预、健康生活习惯宣传……学校通过开展一系列活动让健康生活、健康成长深入人心。去年10月,该校成功创建了浙江省健康促进学校银牌单位。

  “优化作业管理,丰富开展课后服务,加强学生的健康生活监测,我校通过这三大举措切切实实把‘双减’工作落到实处。给孩子减负,促进他们的全面发展,保障他们的健康成长,是我们不懈的追求和使命!”该校校长厉倍倍说道。

责任编辑:董之震
相关新闻