为切实提高常态课品质，关注教师平时的教学状态，准确把脉教师的课堂教学，打造质量过硬的高效课堂，促进教师的专业成长，开学第二周，吴宁二校和八达中心小学线下教研活动在推门课中拉开帷幕。
9月17日下午，吴宁二校单飞燕老师执教的《爬山虎的脚》，展示了别开生面的课堂。课程伊始，单老师标准流利、充满激情的普通话引领孩子们迅速走进课堂。教学过程中，通过听读、观察图画、联系生活等方法，正确认读生字，各种朗读形式进一步巩固所学内容。通过汉字字源、汉字演化和汉字故事，引导学生感知汉字文化。整堂课，孩子们注意力高度集中，学习热情高涨，积极与老师互动，高效地达成本堂课的教学目标。除了单老师，这次推门听常态课的还有新加入二校团队的其他教师，“第一次在‘互联网+’课堂上亮相。面对两所学校的孩子，很具压力，也很有挑战性。”今年新加入学校的老师陆宵鹏说道。
每堂推门课后，吴宁二校与八达中小学老师都积极主动参与评课讲评。两校教师都以“双减”为切入口，围绕课堂教学质效提升、课内作业有效性问题展开深入研讨，以不断优化课堂教学品质，优化课内校本作业实效，以助推品质教学品牌创建。利用‘互联网+’手段，姐妹学校的齐头并进，确保‘双减’政策的实效性落地。因此重点关注教师业务能力和教学水平的切实。”教导处主任杜向阳说道。
“双减”政策下，实施“轻负高效”教学已成为当下所有学校共同追求的目标。吴宁二校开学伊始即致力于常态化课堂的研究实践，携手八达中小学一起研讨，努力打造“高效课堂”、“品质教学”、“高效作业”，以教研助力“双减”政策的有效、高效落地。
