时光流转回9月，全市教育大会上，市委书记傅显明为全体参会人员“上课”的场景仍历历在目，掷地有声的话语回想起来仍令人心潮澎湃。
正是那时，东阳市提出了“东阳教育，人人向往”的奋斗目标，并出台《关于进一步优化教育生态加快推进教育现代化的若干意见》，“护航”东阳教育发展。
2019年，东阳教育在市委、市政府坚强领导下，干得很实在、走得很坚定。由此散发出的教育“花香”也引来各大媒体的频频点赞：11月4日，《人民日报》发表2000字长文《小城缘何走出万名教授》；11月20日，《浙江日报》发表《汇聚东阳人才智慧 助力家乡发展建设》，点赞东阳教育。
与此同时，12月，全省2018年教育现代化发展水平检测结果出炉，东阳市得分和排名都有提升。当然，2019年东阳教育的亮点不仅于此。
本期教育周刊特撷取东阳市2019年教育工作取得的成就和工作亮点，与读者一同回首来路，坚定梦想，昂扬斗志再出发。
教育质量全线飘红
“在各级领导和社会各界的关心、理解和支持下，东阳的教育质量高位发展，基础教育关键指标位居全省前列，高考成绩再创新高，教育质量在金华乃至全省持续领先……”市教育局党委书记、局长顾在响于今年全市教育大会上说的这些话鼓舞人心，催人奋进。
对上述成绩进一步的阐释便是：2019年，东阳市普通高考成绩保持高位稳定，一段上线人数1674人，其中市属高中一段上线人数1304人(不含体艺类、三位一体)，上线比例35.6%，创历史新高；东阳中学一段上线人数（不含体艺）623人，清华、北大录取4人，700分以上2人；国家和省中小学教育质量综合监测连续多年居全省前列，其中2018年小学24项检测指标，有21项高于全省平均水平，其中17项列全省前5%，显著高于省平均。
此外，2019年东阳市高职（高）考上线833人，上线率96.2%；在第二届全国院校装配式建筑仿真应用技能大赛中，市职教中心荣获模具项目一等奖，并有2位学生在第二届全国家具雕刻职业技能大赛中荣获“青年工匠之星”称号。
项目建设快速推进
这些年，随着横店影响力的提升，外来人才大批量地涌入，给当地造成了一定的就学压力。早在前几年，市教育局就开始谋划横店四中新建工程。今年4月，项目正式落地，并完成了招投标，6月，项目动工建设，目标建设成省一流标准化学校。
该项目占地91亩，建筑面积达50000余平方米，是东阳史上义务教育投资总额最大的项目，达2.205亿元。目前，项目建设进展良好，各项施工按既定计划有序推进。
记者获悉，2019年，东阳市出台《东阳市2018-2022年义务教育学校布局调整规划》，制订学校五年建设计划，每年安排新建学校经费不少于5亿元，优先保障土地供给，确保五年新建（改、扩建）学校（幼儿园）88所。
截至目前，新建及改造项目开工率达100%，新建项目完工2所并已投入使用，6个项目即将完工，改造项目完工25个，均已超额完成；4个市重点建设项目，三季度全部达成形象进度；2个市重大前期项目，快速推进增补转入年内实施。在2019年全市政府投资前期项目半年度督查考评中，教育系统获第一名。
捐资助学再掀高潮
2月，巍山镇召开乡贤、校友新春捐资助学茶话会，乡贤们积极建言献策，并踊跃捐款，短短2小时，现场筹得教育基金近1亿元。截至9月4日巍山教育发展基金成立之际，筹得的教育基金数额已上升至1.08亿元。这件美事一时间成为东阳人民广为称颂的佳话。
据悉，除巍山教育发展基金外，今年东阳市还新增了虎鹿镇中“志成教育基金”200万元，槐堂初中“金向华教育基金”200万元，六石初中、六石中心小学“华能奖教奖学基金”400万元等8个教育基金。
截至目前，东阳市奖教奖学基金总数已有近60个，总额达2.2亿元，民间重教助学生态得到了进一步优化。
接下去，东阳市还将成立东阳中学教育发展基金。
队伍建设初见成效
3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。东阳中学高三思政理论课教师蒋一平作为我省6位代表之一出席座谈会，受到习近平总书记的亲切接见。
“与习近平总书记握手时，我兴奋得手心直冒汗。那一刻，真是幸福感爆棚，同时感觉肩上的责任和使命更重了。”谈及见到习近平总书记的情景，蒋一平激动地说。
2019年，东阳市始终坚持抓好教师队伍建设这件大事，蒋一平正是在这进程中涌现出的名师之一。
今年，市教育局制订了“班主任、骨干教师、校长”三支队伍建设三年行动计划，建立完善各级各类专业人才培养库；开展了东阳市中小学（幼儿园）骨干教师和优秀班主任评选，评出骨干教师800名，校级优秀班主任500名，市级班主任200名。
2019年，东阳市新增金华市教坛新秀15人，省级教坛新秀5人，金华市第七批名校长1人、第七批名师2人，人数、比例均列金华第一。同时，东阳市启动名师名校长培养计划，暑期分批组织校长、园长赴华南师大、杭州等地开展高级研修；探索建立了区域教研、安全工作新体制，区域教研员、安全员作用得到充分发挥；组织了全体中小学教师学科业务素质考试，推进全体教师人人过关。
党建工作不断加强
2019年上学期的一天，吴宁一中九（8）班学生陈某未能及时到校上课。“陈某的家长均在外地工作。”放心不下的党员教师、班主任金洁蓉扔下手中所有事务前去家访，结果发现陈某晕倒在家中。
随即，她扛起陈某，将其及时送至医院救治。
据悉，今年吴宁一中党支部积极推行“适慧”党建品牌，全面从严管理党员教师队伍，要求他们每天早于学生到校，发现未到学生及时联系家长或直接家访。
2019年，市教育局扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展了党员教师“话初心、谈使命”系列活动，上专题党课80多场次，整改问题200多条，得到各级巡回指导组的一致肯定。
在全市中小学范围内，东阳市开展了“一校一品”党建品牌创建，评选并授予10个“东阳市教育系统党建工作特色党组织”称号，推荐东阳中学等5个单位参加金华评比；积极推进职教中心“党组织领导下的校长负责制”试点工作，增加东阳中学、东阳二中等10个试点。
教育短板有效提升
12月25日上午7时许，第三实验幼儿园园长马利亚与以往相同，早早地来到了第三实验幼儿园新南路园区新建项目现场，“二号楼一层外架、支模架基本完工，开始扎大梁钢筋；三号楼一层外架开始搭建；四号楼一层大梁钢筋基本完工……”她边走边拿纸笔记录着当天的施工进度。
面积大——园区占地24亩，系城区最大规模的公办园；影响大——建成后将补齐城区西南角优质公办园短板……多个“光环”等身的第三实验幼儿园在城区学前教育事业占据着举足轻重的地位，也让马利亚直言“一刻都不能放松、懈怠”。
不可否认，学前教育仍是东阳市教育体系的一个短板。如何补齐这一短板？东阳市完善了“政府主导、公办扩容、民办导优”机制，优先保障幼儿园建设土地指标210亩和幼儿园建设经费7.5亿元，通过“加快公办园建设”“提升薄弱幼儿园”“租赁村集体房屋办公办园”等方式，加速推进优质公办资源扩容。如今，公办在园幼儿覆盖率已提升至40.28%，学前三年入园率达99.8％，等级园比例达96.15％，其中一二级园覆盖率达50.37％，等级普惠性幼儿园覆盖率达89.9％。
此外，东阳市在产教融合校企合作上也增添了新模式，与浙兴电商园开展电子商务学生全息实训，开启了“企中校”校企合作模式；与浙江旅游职业学院签订校地合作协议，开启了“景区与设计”中高职一体化合作办学；与东阳一汽大众4S店等10余家企业（单位）签订校企合作协议，探索尝试一体化人才培养模式。
智慧教育成为省试点
12月6日上午，吴宁一校四（2）班学生在录播教室与佐村宅口小学一起上了一节《数图形的学问》。
“如果一个小组的6位同学相互握手，一共要握几次呢？”提问老师的话音刚落，宅口小学的学生争相举手发言，“张老师，我认为这道题目的算式应该是5+4+3+2+1=15。”该校学生应江艳自信精彩的回答引来了同学们的阵阵掌声。
这是东阳市抓住省“互联网+义务教育”这股“东风”，着力解决城镇化进程中出现的城乡教育发展不平衡现状的一个画面。据悉，东阳市制定了规范化要求，确保城乡同步课堂、教师网络研修、远程专递课堂、名师网络课堂4种帮扶形式常态化运行。
截至12月12日，东阳市共开设了城乡同步课堂796次，参与师生 57146 人次；开设教师网络研修128 次，参与教师2620人次；开设远程专递课堂 573 次，参与师生 65063 人次；开设名师网络课堂701次，参与教师2266人次。
据了解，7月东阳市还被确定为浙江省区域和学校整体推进智慧教育综合试点单位，是金华唯一的县级单位。
评价改革走在前列
今年，吴宁四校全新的评价体系出炉，它有个好听的名字——“五好”乐雅少年评选方案。“五好”评价包含品德表现、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动实践。“新的评价体系将每位学生视为独一无二的个体，关注的重心也朝着学生成长过程和个性发展倾斜。”吴宁四校校长王菁菁介绍道。
据悉，关于评价体系改革的“四校做法”仅为东阳市全面深化中小学教育质量综合评价改革的一个缩影。今年，东阳市在全省范围内率先探索评价体系改革工作，并下发了《关于在全市小学实施“五好学生”评价的通知》，在处理德与才的关系，进一步落实立德树人这一根本任务。10月18日，省教育厅党委书记、厅长陈根芳作出批示肯定。
新教育实验开花结果
3月，2019年全国新教育开放周在山东日照开幕。
在主题叙事环节，省特级教师、市外国语小学校长卢雁红走上主席台，利用几十分钟的时间，向全国“新教育人”分享了该校在“全息德育”卓越课程开发的经验，引来阵阵掌声，赢得专家好评。
这几年，有关新教育实验的“东阳经验”频频亮相全国舞台，相关做法及教师在全国新教育各类大赛中屡获大奖。这也侧面反映了东阳市“新教育实验”持续发展的崭新态势。
今年，全市144所实验学校常态化开展联盟展示与研讨活动，推进新教育“十大行动”，“过一种幸福完整的教育生活”理念更加深入人心。
此外，全市25个新教育实验行动联盟有序开展活动，各盟员学校在盟主学校带动下，积极开展校本化实践，受到师生的欢迎。
学后托管更有温度
12月25日下午5时许，吴宁二校学后托管结束，托管孩子们陆陆续续被家长接走。而在一（3）班教室里，学生王某的父母迟迟未来接其回家，不过班主任老师赵天瑜和学生似乎对此“习以为常”，他们坐在一起谈心，聊着生活、学习上的事情。
“由于工作原因，我们常常不能准时来校接孩子，非常感谢赵老师的无私陪伴，你们弃小家顾大家的精神，让作为家长的我们倍感温暖。”当天5点半，王某的父亲急匆匆赶到学校将王某接走。临走时说的一番话让赵天瑜感动许久。
曾经，困扰市民的“三点半”现象，因“学后托管”工作的开展得到了极大改善。今年，东阳市多部门联合出台《关于进一步规范小学放学后校内托管服务工作的实施意见》，在全市所有小学1-6年级开展学后托管服务，增强教育服务能力，并对各校的托管工作及托管结束后交通堵塞的问题开展调研，提出良好对策，得到群众的支持。
今年，东阳市共有80所小学开展学后托管服务，共有53939名有接送困难的孩子参加学后托管。
