“校园安全，是教育教学工作的底线。”5月29日上午，市教育局举行全市校园安全工作会议暨防溺水专项教育启动仪式，部署今年校园安全工作，启动校园安全十大行动，织牢织密校园安全网，创造安全的校园环境。全市中小学校长、幼儿园园长以及局机关中层以上人员参加会议。
校园安全形势依然严峻
“我们一定要牢固树立红线和底线意识，坚守‘发展决不能以牺牲人的生命为代价’这条底线。”市教育局党委书记、局长顾在响指出，各校要充分认识当前我市校园安全工作面临的严峻形势。
具体表现为：疫情防控工作形势依旧严峻，我市学校多，师生多，做好疫情防控仍是当前一项主要工作；师生心理问题日益严重，心理教育和心理干预迫在眉睫；防溺水工作形势严峻，天气渐热，要严防学生溺水事故发生；食品安全压力大，我市学校在饮食卫生管理方面存在措施不到位、工作不仔细、机制不完善等问题。
此外，还有校园欺凌和性侵、交通安全、消防安全、“三防”建设不足、安全教育进课堂进教材不足等问题，都需各校引起重视。
“十大行动”堵塞漏洞
针对当前存在的诸多问题，市教育局采取十大行动堵塞漏洞，提升校园安全。
会议指出，各校要牢固树立安全第一的理念，坚持“查问题，补短板，强监管，重治理”的工作方针，抓好阳光成长心理健康行动、防溺水专项教育行动、智安校园建设三年行动、交通安全专项治理行动、校园食品安全守护行动、校园周边环境专项治理行动、校园欺凌和暴力事件专项治理行动、消防与危化品双整治行动、校园反恐怖袭击提升行动、等级平安校园建设行动等十大行动，不断增强师生安全感，保障校园安全稳定。
严格落实校园安全工作责任制
强化责任担当，抓好工作落实，是切实筑牢校园安全防线的重要保障。
会议要求，各校要明确主体责任，进一步完善校园安全工作责任制，严格落实安全责任清单，加强校内日常安全管理，不折不扣把各项安全措施落到实处；做到真查真改，对发现的问题要跟踪督查、一盯到底，直至问题消除；严格责任追究，实行一票否决制，出现重大安全责任事故，要倒查分析原因。
会议中，市职教中心心理学高级教师金巧兰结合实际案例，深入分析了我市师生心理健康存在的问题和产生原因，并分享了做好学校心理健康教育工作的专业指导建议；东阳中学、吴宁三中教育集团、实验小学、实验幼儿园4所学校，分别就校园安全管理方面做了典型发言。
