开车、骑车、走路，迷路、问路、等候……连日来，市职教中心的教师们不是在家访，就是奔波在家访的路上，用心填平家校之间最后一公里的教育鸿沟。
家访是市职教中心持续多年的“规定动作”。今年的家访虽受疫情影响，但学校坚持线下面访，每位教师走访12名学生家庭，在做好常规的安全教育、假期管理之外，格外要求关注学生心理健康，寻找家庭教育中可能影响学生心理健康的因素，与家长共同探讨解决之策。
雨中家访，考验教育初心
“上午走访了两位。身沐阳光出门，脚着湿袜回家。就近整碗小面暖暖胃。家长硬塞了把雨伞遮雨，心里暖暖的。”这是该校教师沈飞彪发在校工作群里的情况。
“热情”“暖心”， 几乎成了老师们家访感受的高频词。教师唐丽一天时间走访了5家，她说每位家长都非常热情，“非常欢迎我们，非常认可我们的学校，这让我真的很高兴，觉得再累也值得。”胡俊丽老师更是表示家长们“太热情了，有点吃不消”。夏校华老师到访的一户，家长听说老师要来，特意买了瓜子、水果等候。教师徐劲波早上联系一位家长，对方说头一天刚到金华工作。徐劲波于是告诉他“你什么时候回来，我什么时候来家访”，结果吃晚饭时，这位家长就打电话给他说已回家。他马上赶过去，聊了快两个小时。“这位家长明天一早还要回金华上班，真心为这样的家长点赞！”
其实，家访年年有，特别是近3年实行全员面访后，老师们都能感受到家长的热情。而今年热度更甚，大家猜测可能是与家访期间下雨有关。连绵不息的大雨，给家访带来了出行难度，尤其是山区村。因为新怀万线大修而封道，王可嘉老师于是改走老怀万线，驱车近两个小时。一些老师不会开车，就让家人或者朋友陪同。王雪芳老师在家人陪同下一天走访了7户；赵明阳则让朋友开车，从早上7点半到晚上7点多，走访了9户。
被导航导错了地方、在村里被狗追着跑……这样的尴尬，老师们也已习以为常。“雨中家访，考验的是教育的初心，技校老师都是要走遍东阳的山山水水的。”教师徐永华感慨地说。
“如果说之前的家访多少是任务驱动，那么这3年，家长的热情和对学校办学质量的认可，让老师们体会到了成就感，家访也就更多地变成了责任驱动。大家都希望通过家访，找到增强家校合力、提升教育质量的金点子。”市职教中心党总支书记、校长卢干说，家长的反馈是学校教学质量的映射，不少高一学生的家长反映，孩子入读后更爱干净了，会主动整理房间，同时懂事了许多，“正是这样的变化，才让家长们对老师的到来格外热情。”
贴心家访，做好教育服务
尽量不把家访变成“家烦”，尽可能根据家长的作息规划家访时间，同时帮助解决学生家里的烦心事。在这方面，市职教中心的老师们表现出了非常的耐心、细心、贴心。
教师厉梅第一天走访了南马、防军区域，为了不打扰家长的工作，只有一位是真正在家中完成访问的。有家长在超市做销售工作，她就站在货架边和家长一起学习安全知识；有家长在仿古门窗厂工作，她就赶到机器轰鸣、木屑纷飞的车间；有家长在企业担任厨师，家访就在企业的门房里完成……“虽说‘约会’的地点不咋的，但家长们都对老师非常尊重，这让我们很是感动。”教师申屠兰珍从上午9点出发，最远跑到巍山镇安前村。因为有位学生家长要5点钟下班后才能接受家访，所以她直到晚上8点多才回来。教师吴园芳本来约了4点钟家访，结果到了后家长又说改成5点，虽然等待了1个多小时，但她仍无怨无悔。
家访中碰到问题，老师们及时沟通，就地解决。俞美田老师去一名女生家里时，刚好这名女生头天晚上和母亲吵架，女儿摔了碗，母亲憋着一肚子气。俞美田马上做双方的思想工作，传授青春期的母女相处之道，离开时，母女俩已经和好如初。教师张峰在家访时发现一名学生因家庭情况特殊导致行为异常，就及时沟通疏导，让学生在反思中逐渐醒悟。
“通过家访，教师向家长宣传安全知识和正确的家庭教育理念，同时在家访中强化学校和教师的服务意识，改进工作作风。”卢干说，家访一定要做到面访，就是为了让教师在家庭教育的现场，体验共同的生活，感受共同的教育，建立共同的理念，以此赢得家长和社会对职业教育的理解和支持，获得最大的教育合力。
