学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、学习《习近平在浙江》采访实录……4月26日晚上，市行政服务中心会议室灯火通明，全体干部职工开展集中学习。“习近平总书记真挚为民的情怀、求真务实的作风始终激励着我们。”该中心党员干部感慨道。
连日来，我市干部群众认真研读《习近平在浙江》采访实录以及《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》，从中汲取实干力量。
在学习中感悟真情，在实干中增强信心。“习近平总书记提出的‘统筹兼顾、综合平衡，突出重点、带动全局’系统观念为科室工作指明了方向。”26日晚上，市教育局开展周一夜学，学习了《习近平在浙江》采访实录和《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》，2个多小时的夜学结束后，市教育系统机关委员会副书记陈德阳这样说道。陈德阳所在的科室负责党建、人事等工作，人少活多是现实存在的问题。“这就要求我们善于‘十个指头弹钢琴’。”在这个辩证思维的引领下，科室工作人员做到大小工作统抓，科室运转有条不紊。
26日晚上，市委党校开展周一夜学，全体教职工学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平在浙江（五）》《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》，并部署了党史专题宣讲工作，观看了《百炼成钢：中国共产党的100年》第5-8集。同天夜晚，南马镇开展周一夜学，集中学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。
昨日中午，市第二实验小学党员活动室，市教育局“师说”党史宣讲团成员、该校语文老师陈刚亮上了一堂《跟着总书记学思维》微讲座，跟同事分享学习习近平总书记历史思维方法的体会和感悟。“习近平总书记注重鉴古知今，古为今用。我对这句话的理解是要从历史中汲取继续前行的智慧和力量。”陈刚亮说，近年来，我市提炼出东阳人“勤勇韧能义”五大特质，弘扬传统木雕文化，壮大影视文化产业，进一步将东阳的文化优势转化为赶超发展的强大动力和重要支撑。在浙江工作期间，习近平同志大力推动传统文化创造性转化、创新性发展。这几年，沿着总书记指引的路子，市第二实验小学开发了国学课程，在坚定文化自信中弘扬优秀传统文化，厚植学生爱国主义情怀。
