3月27日上午，市中天实验小学整本书阅读启动仪式如期举行，本次活动以“‘悦’读，像呼吸一样自然——阅读数字化推进整本书阅读”为主题。

据悉，该校积极开展整本书共读活动，相关课题、论文在金华市、东阳市已多次获奖，专家赞誉“值得期待”。21天主题阅读和写作，让老师和同学们共读共写，共思共感。六年级在21天主题阅读中引入了新的信息化技术，即通过小程序的进行阅读打卡，产生个性化的阅读评价，以帮助同学们积累整本书阅读经验，养成良好的阅读习惯。

来自上海大学副教授肖有志老师为六年级的学生们上了一节文学导读课——“我们能从名著中学到什么？”大学教授的课，让学生认识到：读经典，帮助我们认识自己、认识他人，认识人与自然，读书要解决的是关于人的最基本也是重要的问题。高屋建瓴，从顶端需求来引领、启发同学们的思维需要。

来自上海的杨晓燕老师也在介绍中表示：“不同于以往21天阅读的任务性阅读，此次阅读以学生自由感悟为主，让学生在不受任何约束的情况下进行自由表达。教师通过评选，让优秀的批注在学生间流转，让思维间碰撞出智慧的火花。”

听完专家们的讲话，同学们兴致勃勃，眼神中充满了期待。在领书环节，同学们迈着愉快的步伐上台，从校长和各位老师手中郑重地接过属于他们的那本书，开启全新的整本书阅读之旅。

该校校长吕巧芳表示：整本书自主阅读数字化体系服务项目，发挥了现代信息技术的支持作用，根据每位同学不同的学习需求，设定阅读量目标，鼓励自主阅读、自由表达；在数字化技术的支持下，它记录着同学们整本书阅读全过程，记录着同学们阅读、写作情况的相关评价，这是老师以学定教的宝贵材料。相信通过六年的学习，同学们的语文核心素养“文化自信、语言运用、思维能力和审美创造”四大方面定能获得有效的发展。