为扎实开展学校的班级阅读工作，深入推进《基于“人荐一书”活动推进小学生深度阅读的策略研究》的课题研究，28日下午，江北街道下范小学语文教研组开展了班级阅读推进专题研讨活动。

“‘双减’政策的落地让孩子们有了充足的时间和精力捧起自己喜欢的读物，如何更好地推进我们的班级阅读是值得老师们思考的。”在该校语文教研组组长包喜睿的主持下，全体语文老师随机分成三组，进行讨论。每位老师都在组内分享了自己在推进班级阅读工作方面的一些做法。

随后，每组各派一位老师作为代表发言。“教育无痕，润物无声，爱读书的老师更容易培养出爱读书的孩子。我觉得作为老师，我们应该起到带头作用。”张韵成老师说道。高年级史彩君老师则积极鼓励班级孩子把自己觉得精彩的书推荐给班级的其他同学。

据悉，该校早于几年前就积极推进“书香校园”工程，通过打造书香长廊、班级图书角，举行倡导师生“捐一本读四十本书”等一系列措施，营造浓厚的读书氛围。当然，学校每月还会利用周一夜学时间开展全体教师的“读书分享”活动。寒假里老师们阅读了朱永新的《教育，一起向未来》，2月份的分享会就分科组进行。

活动最后，该校校长蒋小燕向全体语文老师进一步讲解了“班级阅读”的本质，指出读书没有终点，任何时候都是一个起点。