“我这个学期看了28本书，终于评上了‘阅读小博士’。”“我们班的金祎涵被评为‘最美读书人’了，真是名副其实啊！”近日，吴宁第二小学举行了一年一度的“最美读书人”评选活动，学生们的阅读热情进一步高涨。

为进一步推进校园文化建设，让学生们畅游书海，该校的“最美读书人”活动如期举行。各班根据《课外阅读评价标准》对学生们一个学期以来阅读的书目、背诵的古诗词、阅读闯关成绩等进行量化评分，加上学生互评、家长评和老师评，最终每班评选出两名“阅读小硕士”和两名“阅读小博士”，在学校层面评出“十佳最美读书人”，并颁发荣誉证书。

据悉，该校一直致力于“书香校园”的建设，努力引领让学生爱上阅读。每年的读书节，学校都会开展一系列多层次、全方位、高品质、重内涵的读书活动。“书香班级”的评比，让教室的每一面墙都成为无声的导师；读书角的布置也充满特色，放置符合学生年龄特点的书籍；导读课、推荐课、分享课，更是让学生们全方位领略各类书籍的魅力。

近两年，学校的项目化课外阅读开展得有声有色。老师们和学生们共同选取有意义操作性强的项目，在完成一个个项目的过程中，不断走近书籍，享受阅读的乐趣。项目化阅读的成果也精彩纷呈，有图文并茂的读书小报、独具特色的读书卡、详实生动的读后感、惟妙惟肖的课本剧表演、精致出彩的美篇、声情并茂的朗诵等等，学校也尽力提供各种平台，展示学生丰盈多姿的阅读收获，让师生们时时刻刻都沐浴在书香中，接受经典文化的洗涤，在经典的浸润中茁壮成长。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书能增长知识，了解天下大事，提高文化修养，积淀文化底蕴；读书可以扩充知识面，让人心胸开阔，“腹有诗书气自华”就是最好的佐证，该校将带领孩子们一起遇见美好，做最美读书人。