“哇，这里书多内容丰富，我经常来”“哥哥讲的故事真好听”……日前，佐村中小学来自一到九年级的同学们，正在宽敞的阅览室畅游书海，高年级的哥哥姐姐还不时给一二年级的弟弟妹妹们讲故事，耐心地教他们读书方法。

据悉，为营造浓厚的校园阅读氛围，助力“双减”提质增效，培养学生良好的阅读习惯，该校从三月份开始，结合佐村中小学首届“兰文化节”，开展了一系列的读书节活动。

读书节系列活动内容丰富，精彩纷呈。每天中午12:00至12:30，是该校的“泡书海”时间，各班主任（语文老师）结合本班实际引领着孩子们一起阅读。有的引导孩子声情并茂地朗读；有的在分享自己的读书经验；有的师生共读一本书，畅谈读书体会……

“你想成为一位坚强、勇敢、能力非凡的人吗？那么就请你去看我手上这本《小鹿斑比》……”六年级（1）班的葛俞磊同学正在向二年级的小朋友推荐自己喜欢的书籍，这是学校开展好书推荐活动的一幕。学校充分发挥高年级同学的榜样作用，请高年级的同学到低年级班级推荐好书或介绍好的读书方法，引领低年级孩子读好书。同时为了让已经畅游书海的孩子带动其他同学爱上阅读，使浓浓的书香深入到每一个学生的心间，学校鼓励同学之间互相交流读书心得，畅谈阅读体会。

一个个生动的人物，一个个精彩的故事，伴随着很多人的童年生活。该校每周三中午红领巾广播站都会分享三至九年级部分同学的读书心得，还组织一到九年级的学生制作了优质的好书推荐卡、书签和精美的读书节手抄报，令人赏心悦目。在制作过程中，既锻炼了学生的动手能力，让学生读书的兴趣更加浓厚，又激发了学生的读书欲望，激励学生在活动中读书，在读书中成长。

爱读书的家庭也能影响爱读书的学生。佐村中小学在全校范围内开展了“亲子共读”，目的是督促家长和孩子一起读书，互相影响，在家里为孩子创造一个良好的读书氛围，培养孩子的读书兴趣。

书香伴着兰香，孩子们与好书同行，与大师对话，分享着阅读带给他们的快乐与感动。最是书香能致远，读书之乐乐无穷。该校将持续开展读书节活动，培养学生阅读的良好习惯。