——市初中语文青年教师教学素养考核活动在横店一中举行
阳和启蛰，品物皆春。3月12日上午，市初中语文青年教师教学素养考核活动在横店一中举行。来自全市各所学校选拔出来的61名语文教师参加了这次考核活动。
考核内容分为“教师下水作文”和“新课文教学设计”两项，每一赛项均由评委现场打分。选手们全力以赴，积极应战，展现出扎实的专业基本功和全面发展的综合素养。
首先开展的是下水作文比赛环节。在短短一小时内，60余名青年教师精心构思，埋头创作，将自己的教学理念和生活经历融汇笔下，斐然成章。新颖各异的选材，优美动人的文字，让评委老师们赞口不绝。
接下来是教学设计环节。此环节四个题目，分别是《带上她的眼睛》、《最苦与最乐》、《北冥有鱼》和《怎样选材》。从课型角度来说，四篇课文囊括了自读课、精读课、作文课等三种类型；从文章体裁来说，涵盖了科幻、议论文、文言文等多种文体，可谓内容丰富，形式多样。备课篇目由选手抽签选定，紧张的两小时内，参赛老师们静心沉潜、冥想苦思，安静的赛场里响着此起彼伏的键盘敲击声。一篇篇教案，教学内容严谨，构思新颖，符合学生的认知逻辑规律，重点突出，逻辑性强，明了易懂，充分体现了青年教师们课程设计的水平和能力。
下午，为激发青年教师的阅读热情，来自画溪初中的王进老师以《给自己点盏心灯》为题，与青年教师们畅谈“自我修炼”。从武侠小说中的“闭关”谈起，鼓励青年教师们要为了学生读书；再从苏轼的《水龙吟》讲到王鼎钧的《作文七巧》，王进老师平易近人的谈吐犹显其深厚的文学功底，令在座的青年教师们为之折服。
写作教学一直是语文老师尤其是青年语文教师的心病。施海俊老师的讲座——《写作教学中“支架”的构建》干货满满。其巧借“支架”，让学生写作实现“从无到有”的可操作性极强的实施建议令青年教师们茅塞顿开。为了让青年教师们更好地去理解，施老师还带来了一堂自己的作文课教学实录，精彩的课堂设计，引得台下掌声阵阵。
最后，活动还组织了上学期获经典诵读比赛“优秀指导老师奖”的教师及近三年参加工作的青年教师进行了诵读展示。
经过一天的激烈角逐，吴宁二中的郭丹萍老师，横店一中的王荫楠老师，吴宁三中的黄琲珺老师，南马镇中的王波老师以及横店二中的金肖敏等九位老师获得了本次下水作文比赛的一等奖；来自外国语学校的周晓君，白云初中的李寒倩老师，吴宁一中的徐茜茜等9位老师则获得了教学设计一等奖。
“此次青年教师教学素养考核活动，为我市青年教师搭建了一个展现自我的平台，不仅展现了我市青年教师的风采，还将引导和激励广大教师修炼内功，潜心钻研业务，不断提升自身内涵和专业素养，促进广大教师的专业成长。”东阳市语文教研员金阳说道。
