“你了解古民居吗？你都知道哪些古民居呢？”5月23日上午，横店二小的陈美珍老师利用互联网课堂，带着西堆小学四年级的孩子一起走进江南古民居，谈古“绘”今，引领城乡孩子共同领略古民居之美。
据了解，自西堆小学和横店二小结对帮扶以来，两校根据自身优势，已扎扎实实地开展了书法、数学、校本、科学实验等同步或专递课堂，让两校师生共享特色优质资源，收到了良好的效果。花开一朵不是春，为了让山区孩子享受更广泛、更全面的优质教育资源，横店二小本周又把地方课程搬上了互联网，同时无偿提供给西堆小学移动摄像头、投影仪等设备，大力支持受援学校开通互动课堂，让山里的孩子不再是单纯的知识接收者，而是和城里的孩子一样参与学习、交流，真正实现共生、共长的美好愿望。
“起立，让我们一起穿越回古代，走进江南水乡，看看我们祖先的房子。”主教陈老师激情的引导，精美课件的呈现，把孩子们带进如诗如画的古民居世界：傍水而建、白墙黛瓦、飞檐画栋、井房相连、层次分明、精巧雅致，孩子们流连其间，如痴如醉……“为什么要建在水边?”“你能发现墙的构造和现在有什么不同吗？”“房子中间的天井又有什么作用?”陈老师教学环节设计自然连贯，教学内容由浅入深、循序渐进，既激发学生兴趣，诱发学习欲望，又促使学生积极思维。“天井可以让房子更明亮。”“西堆的小朋友很会动脑筋，天井是有这个功能。”得到主教陈老师的表扬，西堆小学的孩子学习积极性更高了，纷纷举起小手，愉快地参与课堂互动。“哇，好美呀！横店的小朋友怎么这么快就完成了？”课堂古民居设计环节，陈老师展示了主课堂上孩子们精美的作品，令受援方的孩子赞叹不已。
“网络打开了时空隧道，城乡的孩子实现共上一堂课，共享优师指导，共同参与课堂讨论、交流，真正以主人翁的姿态迈入网络新世界！”课后，助教张楚楚老师开心地表示。
