8月26日-30日，东阳市湖溪镇中心小学组织秋季新学期家访活动，全体班主任对本班每一位学生在家情况进行深入地了解。
据悉，该校暑期大家访的对象为全体学生，重点是今年暑假刚撤并的完小来的孩子。这些“新生”即将进入一个新的学习环境，家离学校又远，无论是学生还是家长，都急需一颗“定心丸”。老师们冒着酷暑，一个不落地走进每一位学生家庭，送达学校的问候，检查学生的作业，和家长交流教育的心得。
“爸爸，快来呀!老师来了!”三（2）班唐馨同学看到班主任，异常兴奋，赶紧拉着老师的手坐下来。她的爸爸和老师交流了孩子在家的表现，谈起了孩子玩手机的烦恼，老师耐心地聆听，并给予家庭教育的一些建议，家长表示会全力配合学校的工作，助力孩子成长。
家访过程中，班主任较全面地了解了孩子暑假在家的学习、生活情况，家长也从老师处知晓了学校新学期开学准备、招生及办学情况。老师们认真听取了家长们的意见和建议，并和家长一同探讨了促进学生健康发展的有效措施。
走访的学生家庭中，有很多是留守儿童家庭，有的家庭对孩子过于严厉，导致孩子产生了抵触心理，有的则过于溺爱，疏于管教，以致孩子养成了不良习惯。针对这些情况，老师们对家长进行了沟通与疏导，给出了建议，同时嘱咐家长敦促孩子多读书、远离网络游戏，少看电视，帮助孩子养成良好的学习习惯。
“现在手机、QQ、微信发达，但是取代不了面对面的家访，老师在家访时送去的一份问候和关怀，充满着浓浓的温情和人文气息，胜过课堂上的千言万语。”“家访工作烦琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育方法所不能比的，面对面的沟通、交流，缩短了人与人的距离，能让彼此走进心里。”家访结束，老师们纷纷表示收获满满，不虚此行。
这次家访也让家长对孩子的在校情况、学校教育有了更多的了解，有助于形成合力，达到家校共育的目的，可谓是开学前的一颗让学生收心、家长放心的“定心丸”。学生们感受到老师对自己的关怀，在老师的鼓励中，纷纷表示会更加勤奋、认真地对待新学期的学习生活。
炎炎夏日的“走心”家访，让教育变得更有深度、更有情感;“走心”家访，带着关爱与温情，只有进行时，没有完成时。
