湖田小学：深秋落叶别浪费 巧手秒变大公鸡

　　“周末布置学生去捡树叶，早上一孩子交了只栩栩如生的公鸡。”11月22日一早，金华市东阳江北湖田小学403班班主任吕丹阳的一条心情火爆了朋友圈，配图是一只用落叶制作完成的大公鸡，一下子引来许多的点赞和评论。

　　这只大公鸡是由学生孙凤和她的妈妈共同制作完成。孙凤告诉记者，上周末，她和家人去姑姑家吃饭、玩耍。看到姑姑家门口满地的落叶，她想到了老师布置的“捡树叶”任务，很快便收集好满满一袋。她的妈妈见状后，心生一计，“平时自己在网络上看到过做立体公鸡的视频，现在就有这些资源，为何不试试呢？”。说干就干，母女俩立马动手，一个麻利地给树叶挤胶粘，一个利索地粘树叶，耗时一个半小时，一只霸气、逼真的大公鸡便成型了。在一旁姑姑连连赞叹。

　　早上，孙凤捧着这只公鸡走进校园，引来了超高的回头率。“深秋的落叶，在孩子们的巧手中生出别样美妙，孙凤的作品真是带给我一个大大的惊喜，我布置这次捡落叶的初衷，就是培养学生们发现美，感受美、创造美的能力。”吕丹阳笑着说。

　　据悉，在“双减”政策实行中，该校在这学期推出“多感官作业”，有运动篇、阅读篇、生活篇及实践篇等内容，尽可能多地调动学生的视、听、味、嗅、触、动等多种感官参与学习，促使学生激发浓厚的兴趣。像这般“大公鸡”作品，只是众多作业成果的一个缩影。将课堂中学到的知识与生活中的知识相结合，应用于实践，大胆创新，这样的作业极大激发学生创造性，做到“学有所乐”，达到“学有所获”。