市第五实验幼儿园上卢园区：匠心环创“域”见美好

　　《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿发展”。为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展"。1月4日上午，东阳市第五实验幼儿园上卢园区开展全园班级环创评比活动。

　　活动评比前期，各班教师汇聚智慧的火花，精心策划，发动家长资源回收废旧物品，和孩子们完成了各个区角环境，奶茶坊、魔豆小剧场、娃娃家、农家乐、可可甜品屋、创意美工等区角。每个区角环境焕然一新，可见老师们心灵手巧，对工作满腔热情，各区角的环境各有特色，在所创设的区域内，教师对投放的材料都能考虑各年龄段幼儿的发展水平和兴趣点，使环境为教育教学服务。

　　据悉，本次活动由园区主任、各年级组长、各班教师担任评委，在观摩评比活动中，每到一个教室，都会听到教师绘声绘色的解说，大家边听边思考、边交流、边学习，互相吸取优点，通过本次全方位的解说，不仅使老师们开阔了思路，对幼儿园区角环境有了更深一步的认识，也积累了经验，教师思想的火花在瞬间碰撞，使得此次活动的意义更是远远超出了评比本身。

　　“通过此次的评比活动希望老师们能以此为契机，积极探索，站在孩子的角度、从孩子的视角对环境进行一次全面、理性、专业的审视，加强学习，不断提高认识，切实为孩子创设一个有效的支持性环境，让幼儿园真正成为促进孩子发展的世界，使环境的价值真正体现在儿童的发展之中。”园区主任张朵朵如是说。