“我得到‘口才虎’啦！”“我喜欢这样的考试！”“游考就像做游戏一样，很快乐！”1月7日，东阳市吴宁第一小学充满了欢声笑语，一、二年级近700名学生正在进行期末无纸笔游考。
游考形式多样，学生乐学乐考
本次无纸笔游考以“智慧闯关 虎虎生威”为主题，根据低段学生的年龄特点，结合语文、数学、音乐、美术、体育、自理能力等方面，共设计了“巧手虎PK、口才虎亮相、算算虎争霸、笑笑虎携手、乐乐虎欢歌、美美虎涂鸦、跳跳虎闯关”7个关卡，通过“游戏闯关”的形式进行学期考核，学生们兴致盎然。只见大家头戴各式老虎头饰，排着整齐的队伍来到各个关卡前，用清亮的声音、精准的计算、朗朗的书声证明着自己一学期的努力。通过每一关的考验，孩子们或高兴得手舞足蹈、或相互祝贺打气……一张张笑脸展现着收获的喜悦。
“小红想买一盒蜡笔，需要9元8角，可以怎么付钱？”“淘气要买一个毽子，需要6元4角，可以怎么付钱？”一个个跟“钱”有关的问题引起了小萌娃们的极大兴趣。“自从学习了人民币的知识后，每次买东西都是我负责计算价格，这种题目可难不倒我！”二（7）班李悦汐自信地拿出一张张人民币学具卡，不一会儿就顺利闯关，看着盖上闯关章的闯关卡，她乐得合不拢嘴。
“想着期末考试，孩子或多或少会有些压力，但学校以游考的形式进行，孩子在游戏的过程中完成了学期考察，这样的形式真的很棒！”一（7）班虞诗涵家长为这次评价点赞。
践行评价改革，培养综合能力
“我们可以用皮尺测量腰围，你看，这样绕一圈，就是我的腰围了！”“科学课上我们学习了用手指来测量长度，我的腰围有两拃半，我们再量出一拃有多长，就是我的腰围。”一（5）班任瀚琛和杜一韩正在合作完成“笑笑虎携手”关卡中选择材料测量腰围的任务，开放式的题目激发了他们的思维。任瀚琛高兴地说：“我和好朋友一起动脑筋，解决了这个问题，真是太有意思了！”
游考中，不仅有语文、数学等的学科类考核，还增加了自理能力、逻辑思维能力、合作能力的考核，如自己系鞋带系红领巾、做无接触眼保健操、根据夕阳位置辨别方向、两人合作选择材料测量腰围、小组合作拼图等。所有考查项目都贯穿在有趣的情境、真实的游戏中，激发了学习的兴趣，让学生感受到学科知识和生活的紧密联系，体会学习的快乐，使学生全面发展。
“‘双减’背景下，在课程“变轨”、课堂“变样”的基础上，将评价“变式”，期考“变脸”。无纸笔游考，如虎添翼，更注重考查的全面性，更重视学生全面素养的提升。”教导处主任徐步航说。
充分发挥评价的正确导向作用，建立促进学生全面发展的评价体系，对每位学生给出贴近学生实际水平的全面真实的评价……让学生们在玩中考，考中乐，乐中有收获。
