近日，浙江省教育厅、浙江省人民政府教育督导委员会办公室公示了2021年浙江省现代化学校评估结果，东阳市第二实验小学榜上有名！
据悉，浙江省现代化学校督导评估工作包括学校自评、材料申报与专家评审、问卷调查、实地核查、督导办评议、终审等多个环节，要求细致全面。该校顺利获评，与平时稳扎稳打、落实落细息息相关。
教育思想现代化，圆文化提升办学理念
该校秉承“以全面发展为圆心，以个性成长为半径，画好自己的圆”为核心的现代化办学理念，致力于培养品行善、根基实、思维灵、情趣雅、特长精的“圆梦少年”，营造传承与创新并举、自信与开放相融的校园文化，努力打造一所教学质量过硬、文化特色鲜明、社会声誉优良的区域品牌学校！
办学二十年来，以执着的教育情怀、精湛的专业素养、良好的创新意识、优秀的团队精神四大维度，培养博爱、修身、善思、合作的教育铁军；尊重儿童天性，遵循教育规律，坚守全面性的圆心，延长个性化的半径，把每一个圆画的更好、更大。
教育体系现代化，圆融课程推进素质教育
该校秉承“学校文化理念要在学校教育教学实践中落实”的理念，构建了“360°课程”。该课程分为“和课程”“智课程”“美课程”三大版块，每一版块都有基础性课程、拓展性课程，以全面发展为圆心、个性成长为半径，培养学生的品行、思维、情趣等，让学生们画好自己的圆。
借鉴了苏格兰的项目化学习方式和全人教育的理念，全面启动“成长在线”新学习空间项目，进行了跨学科、综合化课程探索，学校是“浙江省STEM教育联盟学校”。幸福农场课程、“少年数学说”STEM项目化学习等课程，培养了学生的创新能力和实践能力。2020年暑假举行的“科学勇者”比赛中，学校获得50强人数和最终获奖人数均位居东阳市各学校第一。
学校全面实施课堂教学改革，以2020浙江省教育科学规划课题《基于逆向设计的小学“圆融”课堂实践研究》为抓手，进一步研究核心素养背景下教与学方式的改进。围绕“逆向设计”“圆融课堂”等主题式研讨，成功举办语文、数学、科学等专场课堂变革主题论坛，通过全员、全程、全面培训，促进学科文化在课堂教学中不断深入与实现。
在评价机制上，进一步完善《东阳市第二实验小学五好圆梦少年评价方案》，促进教与学的变革，构建立体的评价体系。通过“及时性评价+发展性评价”，勾勒出每名学生小学6年的圆梦图谱。有指向德育、智慧、艺术、运动、实践五个单项评价的“徽章”奖励，还有指向综合评价的“五好圆梦少年”评价体系，为学生的素养提升和全面发展提供平台。
条件保障现代化，凝心聚力创设特色学校
2020年，东阳市第二实验小学实行集团化办学，有东阳市第二实验小学和东阳市西庄小学两个校区。在校长吴晓宏的引领下，潜心研究，科研成果丰硕，团队整合力强，积极组织开展教研活动和教学改革，开展了校教坛新秀、教坛新星评比，素课大赛等一系列活动，促进教师专业成长。根据发展需要，制订学校三年发展规划、个人专业成长三年规划。以《教师“双培养”方案》、《三·五教师培养方案》等为抓手，打造“博爱、修身、善思、合作”四维度的铁军教师队伍，成效显著。
教师教学能力强，中高级职称比例57.39%，高级职称比例高达6.1%。通过“基于逆向设计的小学“圆融课堂”实践研究”项目为载体，实现100%教师参与课题研究、撰写论文。制定《东阳市第二实验小学适岗竞聘考核方案》，保障教学质量；制定《东阳市第二实验小学绩效工资考核方案》，规范绩效考核；制定《金牌班主任考核方案》，形成德育、教学、安全三线考核细则，推进和谐实验二小建设。
学校开设多元化社团活动，其中设有多个科技社团，AIMA机器人社团、c++趣味编程社团、steam工作室、3D打印室等科学实验室应运而生。学生的小制作、小发明、小创造等科技小成果频频在市级及以上获奖，连续多年在市青少年科技创新大赛中被评为先进集体。
开设体育、美术、音乐等社团项目，为特长生充分提供发展平台，每学期进行社团展示。每年固定时间举办“一年四节”活动，注重发挥学生个性特长的活动。
开设智慧新劳动教育——幸福农场的实践活动，增强学生劳动技能和劳动素养。同时，学校重视德育教育，德育大舞台为学生搭建展示平台，体现我们德育的全员性以及教育的公平性。2021年围绕建党100周年这一主题，并结合校第二届圆梦节活动，开展了学生器乐才艺秀、三年级成长礼、师生书画展、新生入队仪式等活动。
每个毕业生基本掌握两项及以上体育运动技能和一项艺术技能。至此，学生在县市级以上各级各类比赛中，敢于创新、不断突破，获得了诸多奖项，各类比赛成绩名列前茅。
学校从自身条件出发，已经形成办学特色。在形成“360°课程开发与实施”过程中，学校重视课程的顶层设计，注重学科基地建设，注重引进、培养特色与专长教师，注重本土优质乡土资源、自然资源的开发和利用，注重书法新型教学空间、风雅颂新型国学空间、乒乓球场馆的建设，注重课程建设的交流和推广。
作为浙江省首批体育特色学校，以乒乓球文化为魂，紧抓乒乓球教学，将特色教育发挥到了极致，形成了团结、拼搏、开拓、创新的校园风貌。自编校本课程《国球》，是首批浙江省体育（乒乓球）特色学校，乒乓球队连续12年包揽了东阳市男、女团体冠军。培养出了9名国家一级运动员。其中陈垣宇2019年入选国家队。
作为“中华经典吟诵实验学校”“金华市书法特色学校”，始终秉承“人人查、时时评”，使得国学、书法特色实施工作扎实有效。近几年在市级获奖260多人次，金华市85多人次，浙江省及以上43多人次。其中浙江省中小学“兰亭杯”书法现场赛一等奖2人、浙江省中小学生艺术节书法赛一等奖1人、金华市中小学书法现场赛15个一等奖。
先后获得浙江省示范小学、2019-2020年度浙江省“三育人”先进集体、金华市第八批艺术教育特色学校、金华市绿色学校、金华市清廉学校等荣誉称号。培养了1个教坛新秀、6个教坛新星，2个金华市优秀班主任等，赢得了良好的社会声誉。办学经验多次在省、市级活动中作交流分享，充分发挥示范引领作用，承担市新教育每天锻炼一小时盟主校，为其他学校的体育锻炼建设献计献策，并与东阳市佐村中小学小学和理县下孟小学结对，在硬件和软件上分别给予帮助，共享优质教育资源。
