东阳江镇中心小学：“钉”“减”作业暖而甜

　　“胡老师，今天的数学作业是口算最后一页，预计完成时间为20分钟。”“今日的语文作业是一首古诗抄1默1，大约为15分钟，无其它作业……”1月18日下午2点，东阳江镇中心小学教师办公室，班主任们正在统筹上报当天的学生家庭作业。

　　“打开钉钉里面的‘OA审批’，找到作业审批平台，把今天经我审核的学科书面作业进行填写提交，待师生发展中心、办公室审核，校长室审批通过后再向学生布置。”三（1）班班主任许巧萍介绍，“每个班主任负责每日班级学生作业的初审，将作业控制在学后托管服务时段1：1时间分配能完成的量内，确保‘特长培养有时间’‘学生作业不回家’。”

　　据悉，东阳市东阳江镇中心小学为切实推进“双减”工作，从减少学生作业负担入手，坚持“总量控制、学科协调、学校报批”原则，优化作业设计和作业批改评价标准，充分利用“钉钉”审批平台，实行“云上”审批，实现了学生作业动态、全过程管理，切实提高了教师作业布置的“精心、精致”意识，促进教师教育教学工作不断守正创新。同时，该校根据本校师资和硬件条件，积极开展学生学后托管服务，用心开展阅读、乒乓球、网球、象棋、书法、口琴、篮球、手工等近10个体育艺术活动，减少作业量，和增加兴趣培养“双驱双动”，认真做好学生负担“加减法”，真正实现了“快乐学后”的愿景。

　　“这一学期，孩子每天没有作业带回家，还一脸高兴。我就有更多时间陪孩子跑跑步、跳跳绳、看看新闻、看看书，这样的亲子时光很甜很暖。”该校家委会主任叶明高兴地说。