“如何使自己的课堂更加精彩，更加吸引学生的注意力，让自己的教学效果得到更好的体现？恰当地利用软件，运用自己掌握的信息技术会让你的课堂效率更高！”2月21日晚上，上卢小学对全体教师开展了主题为“移动技术与课堂教学创新”为主题的信息技术应用能力提升工程2.0培训。
随着信息技术的不断发展，多媒体教学、信息技术平台等成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种重要手段。为了进一步推进学校教师信息技术应用能力的整体提升，促进信息技术与教育教学的深度融合，活动邀请了浙江师范大学教师教育学院副教授、硕士生导师毛刚为大家讲解移动技术的创新应用。毛刚教授关注教育大数据、学习分析与教学评价等领域的研究，主持教育部人文与社会科学、浙江省哲学社会科学、浙江省教育科学规划等多项课题，在《教育发展研究》、《电化教育研究》等专业刊物上发表论文20余。培训中毛教授主要针对文档格式转换、教育教学资源的搜集与下载等问题进行了实际操作，详细讲解。老师们在毛教授的指导下，尝试使用云平台资源，并就教育信息化有关问题相互探讨，培训现场气氛热烈。
全体参培教师在认真学习的过程中，明确了能力提升工程2.0的要点和任务，同时教师也清晰认识到所面临的挑战，更激起了大家的斗志，教师纷纷表示，必将立足于课堂，进行多种信息技术的实践和操作，注重创新，在能力提升工程2.0项目中，提高自身的信息化教学能力。
“作为一名老师只有不断学习，才能发展，只有自己发展了才能促进学生发展。相信在信息技术深入学习的路上，我们必将继续发挥锐意进取，谦逊好学的精神，怀揣教学梦想，汲取知识营养，丰满教学羽翼，越走越远、越走越好，发出时代的最强音！”活动结束后青年教师张蕾老师说道。
据悉，本次培训是该校对信息技术提升工程2.0的第二次培训了。信息技术不只是教学手段和工具，而是与教育智慧共生融合的整体，把信息技术与现代课堂教学有效融合，发挥信息技术手段的最大作用一直以来都是该校老师在做的事情。本学期学校还将开展不同的活动，使信息技术更好的服务于教育教学工作，做到真正的融合、高效。
“通过此次培训，不仅提高了教师信息技术应用能力，还为教师树立了主动运用信息技术促进专业发展的意识，学校也将坚持不懈地开展此项活动，更进一步推动信息化建设的进程。”教科室主任郭艳丽老师如是说。
