到高校讲精神 说未来 深入阐释激发青年使命担当

　　日前，市融媒体中心党委委员、副主任陈一点带领媒体记者宣讲团，走进浙江广厦建设职业技术大学，向20余名师生代表宣讲党的十九届六中全会精神。

　　陈一点首先重点宣讲了党的十九届六中全会精神。青年是整个社会中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。高校大学生正是青年群体中的中坚力量。在对全会精神进行宣讲后，陈一点还围绕“后继有人”这一主题与参加宣讲的教师学生进行了交流。

　　“党和人民的事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。”陈一点说，要源源不断地把各方面先进分子，特别是优秀青年，吸收到党内来，教育引导青年党员永远以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，赓续党的红色血脉，弘扬党的优良传统，在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。广厦大学是全省第一家本科职业高校，“正德、崇学、精艺、致远”是浙江广厦建设职业技术大学发展历程与人才培养、学术研究、社会服务等价值追求的凝练表达和总体概括。希望每一位在校生都能养成良好的习惯，确立奋斗目标，以爱党爱国为立身之本，把思维拓宽至全球视野。

　　每一位参与大宣讲的教师和学生都积极发言，结合自身工作和学习，畅谈了对党的十九届六中全会精神的领悟。

　　冯博文是广厦大学的一名思政老师，他认为在履行好岗位职责的同时，还要着力把学生培养成有志气、有骨气、有情怀的人，努力发掘他们“以民族复兴为己任”的志气担当、“艰苦奋斗迎难而上”的精神风骨和“不负时代、不负韶华、不负党和人民期望”的高尚情怀，引导学生坚决与“佛系”“躺平”“咸鱼”等词语说再见，从伟大建党精神和党史故事中汲取动力、汲取力量，争做一个对社会、对国家、对人民有用的人。

　　青年教师李宛阳说，在学习技能、学习专业课程的过程中，除学生外，教师也要有“工匠精神”。实现中华民族伟大复兴的中国梦是最鲜明的时代主题，也是当代学子的使命与担当，作为新时代青年，更要珍惜当前的幸福生活，抓住机遇，脚踏实地，在奋斗中实现人生价值。

　　“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”张芯桐是广厦大学园林景观工程专业的一名在校生，身穿苗族民族服饰前来参加大宣讲的她格外引人注目。她说，作为少数民族的一分子，自己有义务也有责任，达到社会主义建设需要的科学文化素质和健康素质，更要有适应社会主义建设需求的思想道德素质。如今，作为少数民族的一分子融入了广厦大家庭，不仅要努力学习专业知识，提高综合素质水平，还要与同学和谐相处，齐心协力，日后还将积极融入社会，积极维护祖国统一与民族团结。

　　学习动漫制作的在校生朱科臻则结合自己的专业谈了心得体会。朱科臻说，近年来动漫产业已经成为发展潜力巨大的朝阳文化产业，希望以后能够亲身参与制作出更多优秀的动漫作品，为下一代创造出更多可以称之为童年回忆的优秀作品，传播中华民族的传统美德，同时也向世界展现中华民族的独特历史文化。作为中华民族新一代青年，他将认真学习，不断进步，为国家文化软实力的发展展现当代青年的风采。

　　把课堂接入生产一线，让学生训练不留死角，VR虚拟仿真实训基地的建成，解决了“进不去、看不见、动不了”的职业教育实训难题，大数据、机器人技术等职业本科专业相继开始招生，产教融合、校企合作走深走实………这是浙江广厦建设职业技术大学职业教育高质量发展的一个缩影。

　　自创办以来，广厦大学坚持立德树人，深入推进育人方式、办学模式、管理体制改革，深化产教融合、校企合作，加快构建现代职业教育体系。学校毕业生升学和成才通道越来越宽广，社会重视职业教育的氛围越来越浓厚，与地方经济社会发展同频共振的格局也越来越清晰。

　　回顾广厦大学近20年的发展历程，坚持党建引领，应势而动，顺势而为，打造鲜明特色贯彻其中。     广厦大学的历史可追溯到1985年创办的金华城乡建设学校。2003年，经省政府批准、教育部备案，正式建校。2003年6月11日，时任浙江省委书记习近平来到广厦学院（广厦大学前身）视察。他充分肯定了学校的办学成果，鼓励民间资本办学，并为学校未来的发展指明了方向，给全体教职工打上了一针“强心剂”。

　　在艰辛的办校道路上，广厦大学始终坚持党建引领，在党建惠民上先行示范。积极搭建党建“联学联建”平台，与我市10余家单位结成了共建单位，共同开展了红色教育基地建设、美丽乡村建设等特色党建融合活动，切实解决群众的“急忧愁盼”。学校党委的“四讲四建”党建品牌入选全省高校“双百示范”工程，金华市党性教育现场教学基地；建筑工程技术学院第二党支部成为全国高校党建工作“样板支部”，艺术设计学院党总支成为全省高校“标杆院系”，管理工程学院第二党支部成为全省高校“样板支部”。

　　东阳是著名的“建筑之乡”。广厦大学充分对接地方经济和社会发展需求，提前谋划，跑在产业升级的大潮之前布局专业设置，打造特色专业。开设的13个建筑大类专业覆盖全行业链条，其中不乏建筑业前沿和热点科技的学科，如装配式建筑、建筑信息化、建筑VR等。

　　一路走来，硕果累累。广厦大学先后获得全国职工教育培训优秀示范点、全国特色教育示范单位、中国社会组织评估等级5A单位、浙江省文明单位、浙江省平安校园、浙江省教科研先进集体及浙江省高校实验工作先进集体等荣誉称号。同时，被教育部和建设部列为建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地，并设有建设行业特有工种国家职业技能鉴定所。

　　2019年，围绕“职教20条”的落实，教育部开始分批启动本科层次职业教育试点改革。广厦大学作为浙江省唯一一家本科层次职业教育试点学校名列其中。一年时间里，广厦大学“摸着石头过河”，成功搭建职业本科教育体系“四梁八柱”，探索出了一条独具特色的发展之路。2020年，浙江广厦建设职业技术大学正式揭牌，成为全国首所以建筑类专业为主的本科层次职业学校。

　　升本后，广厦大学步履不停，累计立项教育部产学合作协同育人项目33项，稳居全国职业技术大学第一，同时立项6项省级产学合作育人项目，共有358项专利授权，7部职业本科教材获得浙江省新形态教材立项，2本教材入选“十三五”职业教育国家规划教材书目，10部土建大类职业本科专业系列教材获得住建部“十四五”规划教材立项，2项职业教育研究项目获得浙江省重大人文社科攻关计划项目。共引进博士、硕士研究生及行业高层次人才近200名。广厦学子在省级及以上专业竞赛中获奖273项，其中国家级80项。根据金苹果推出的2020年度综合竞争力排名，学校办学条件在全国22所试点学校中排名第二位。

　　今年6月，依托浙江副省级智库长三角产教融合与职业教育发展研究院，广厦大学发起并筹建了职业本科教育研究中心和中心学术委员会，致力于本科层次职业教育的理论研究与改革实践，为职业本科办学提供智力支撑和经验参考。