横店福海园区：携手研衔接 同心助成长

近日，横店中心幼儿园福海园区与横店小学教育集团任湖田校区联合开展“幼小协同·科学衔接”主题教研活动，以落实指导意见，加强园校沟通，助力幼儿平稳过渡。

在活动筹备阶段，任湖田校区副校长杜旭亚、教导主任郭晓燕与横店中心幼儿园福海园区园长楼向科及双方教师代表共同研讨，制定了包括课堂观察、议题研讨、家长座谈等一系列结对活动安排，为教研顺利开展奠定基础。研讨交流中，双方教师就“前书写准备”“阅读兴趣培养”“规则意识建立”等议题展开探讨。福海园区教师分享了通过“值日生打卡”培养幼儿任务意识的经验，任湖田校区教师建议“从绘本阅读过渡到课文朗读”的阶梯式衔接。双方在交流中凝聚了“尊重幼儿节奏、双向协同发力”的教育共识。

针对家长普遍关注的“幼升小适应焦虑”，园校双方共同解读了“身心、生活、社会、学习”四大准备的核心内涵，并为家长提供了“亲子阅读打卡”“家庭规则建立”等可操作的衔接指导策略，真正构建起“幼儿园+小学+家庭”三方协同共育的良好格局。

该园园长楼向科表示，此次联合教研打破了学段壁垒，让园校双方对幼儿成长规律有了更深刻的理解。未来，园校将持续开展常态化衔接活动，通过联合备课、跟岗教研、幼儿体验日等形式，为幼儿搭建起从幼儿园到小学的“平缓坡道”，让每一个孩子都能自信从容地迎接小学生活。

编辑：吴铃厉

一审：胡侃杰

二审：吕菁

终审：王永伟